Text

Anakku ADHD, AUTISME, atau GIFTED

---

Buku ini saya sajikan guna memenuhi kebutuhan para orangtua yang ingin mengetahui dengan lebih jelas, apakah anaknya gifted, atau memang ADHD, ataukah memang penyandang autisme. Tema ini selalu saja berulang menjadi bahan diskusi, baik oleh guru maupun orangtua. Hal ini dikarenakan kebingungan orangtua yang mendapati anak-anaknyayang oleh berbagai tenaga profesional mendapatkan diagnosis yang berbeda-beda. Ada yang menduga anaknya kemungkinan adalah anak gifted, tetapi juga mendapatkan diagnosis ADHD, dan oleh profesional yang lain mendapatkan diagnosis autisme. Atau ADHD + autisme. Tentu untuk orangtua dengan informasi yang simpang siur akan menyulitkannya bukan saja dalam pengasuhan tetapi juga dalam pendidikannya, di mana anak harus ditempatkan dan bagaimana mendidiknya.

Buku ini dimaksudkan agar para orangtua dan guru (ataupun tenaga praktisi dan profesional yang tertarik) dapat lebih mendalami apa yang dimaksud dengan gifted, autisme, dan ADHD. Adapun pendiagnosisan tetap harus melalui serangkaian pemeriksaan dan asesmen oleh tenaga ahlinya.

Buku ini terdiri dari 5 bab. Bab 1 menguraikan tentang masalah diagnosis anak-anak gifted dan masalah pelayanan pendidikannya. Bab 2 tentang karakteristik unik anak gifted. Dilanjutkan Bab 3 tentang gifted atau ADHD? Bab 4 tentang gifted atau autisme? Dan, terakhir Bab 5, tentang bagaimana tindakan orangtua dan guru.

---

Ketersediaan

3045DPG3

616.89 TIE a

Perpustakaan STIKes Muhammadiyah Ciamis (D-III Keperawatan G3)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

616.89 TIE a

Penerbit

Jakarta : Prenadamedia Group., 2020

Deskripsi Fisik

x, 196 hlm.; 15 x 21 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-383-028-2

Klasifikasi

616.89

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

ADHD, AUTISME, atau GIFTED

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Julia Maria Van Tiel

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar